Vooruitgang dankzij investeringen
De recente schoolgebouwenmonitor toont aan dat de voorbije jaren belangrijke stappen zijn gezet. Dankzij verhoogde investeringen ondergingen heel wat schoolgebouwen renovaties, wat resulteert in een verjonging van het patrimonium. Ook de algemene kwaliteit van de gebouwen is verbeterd.
Daarnaast zetten scholen steeds meer in op energie-efficiëntie en duurzaamheid. Zo daalt het gebruik van stookolie en wekken meer scholen zelf energie op. Ook het openstellen van schoolinfrastructuur voor buitenschools gebruik neemt toe.
Blijvende uitdagingen
Tegelijk brengt de monitor ook knelpunten aan het licht. Zo blijven toegankelijkheid en infrastructuur voor een inclusieve schoolomgeving belangrijke aandachtspunten. Ook de grote historische achterstand in schoolinfrastructuur weegt nog steeds door.
Grosemans vroeg de minister hoe zij met deze bevindingen aan de slag gaat en welke beleidskeuzes hieruit volgen.
Blijven investeren in schoolgebouwen
Minister Demir benadrukt dat de Vlaamse Regering fors blijft investeren in onderwijsinfrastructuur. In totaal wordt deze legislatuur 3,2 miljard euro voorzien, met een verdere stijging van de jaarlijkse investeringen in de komende jaren.
Volgens de minister zijn deze investeringen noodzakelijk om de historische achterstand weg te werken, al erkent ze dat de noden nog steeds groot blijven.
Naar een beter en objectiever monitoringsinstrument
De minister geeft aan dat ze de huidige werkwijze van de schoolgebouwenmonitor wil herbekijken. Vandaag is die grotendeels gebaseerd op bevragingen bij scholen, wat volgens haar te veel steunt op subjectieve inschattingen.
In de toekomst wil ze evolueren naar een instrument met meer objectieve data, om beleidskeuzes nog beter te kunnen onderbouwen.
Snellere en flexibelere ondersteuning
Naast de klassieke subsidiestromen wordt ook ingezet op alternatieve financieringsvormen, zoals huursubsidies en renteloze energieleningen. Voor dringende noden kunnen scholen bovendien gebruikmaken van versnelde procedures.
Ook initiatieven zoals het vergroenen van speelplaatsen en het verbeteren van veiligheid en energieprestaties blijven belangrijke aandachtspunten binnen het infrastructuurbeleid.
Karolien Grosemans: “Het is positief dat de investeringen hun effect beginnen te tonen. Tegelijk moeten we blijven werken aan de bestaande uitdagingen, zodat elke leerling en leerkracht kan rekenen op een kwaliteitsvolle en veilige schoolomgeving.”
